BOTELLAS
SENSORIALES
Las botellas sensoriales son botellas de plástico que
usamos habitualmente, son reciclables y asequibles. Podemos fabricarlas de
diferentes tamaños según la capacidad de la botella: 2 litros, 1 litro, etc.
Pueden
ser educativas, de diferentes temáticas o divertidas. También podemos utilizarlas simplemente
como juguetes.
¿Cómo
las fabricamos?
Rellenamos la botella elegida con diferentes objetos que
puedan estimular sus sentidos, despertar curiosidad, llamar su atención.
Tomaremos una botella de plástico limpia y vacía.
Retiraremos la etiqueta y guardaremos la tapa. Una vez llena la botella, pegaremos
la tapa en la parte superior con pegamento o silicona caliente.
Para asegurar aún más el cierre colocaremos cinta de adhesiva alrededor de la
tapa una vez que el pegamento se haya secado.
Las puede hacer el maestro/a y presentarlas ya hechas a
los alumnos/as o realizarlas en clase a modo de taller o proyecto. Esta segunda
opción es más enriquecedora puesto que es un buen ejercicio de motricidad fina
que les ayudará a ir desarrollando la musculatura que más adelante intervendrá
para aprender a escribir y hacer la pinza entre el dedo pulgar e índice y
coordinar los movimientos que deben hacer a la vez el ojo y la mano para ir
rellenando las botellas con los objetos elegidos.
¿Qué tipo de botellas
podemos realizar?
- Botellas de estimulación
visual:
Crearemos
botellas de diferentes colores y materiales para ello utilizaremos agua y
colorantes alimenticios. Llenaremos las botellas con agua a la mitad de su
capacidad y en cada una de ella pondremos un colorante alimenticio.
También
podemos realizar botellas de líquidos de distinta densidad utilizando: agua, alcohol y aceites.
Y, por
último, las podemos completar con purpurina de distintos colores, formas de
plástico: estrellitas, círculos, cuadrados…etc.
- Botellas de estimulación auditiva:
Crearemos botellas con diferentes objetos en su interior
como: arroz, sal, semillas, botones, pastas, tuercas, gomillas, bolitas de lana,
cascabeles, canicas…Todos ellos de diferentes colores y tamaños.
Podemos crear una botella de un mismo objeto o de objetos
mezclados y variados.
- Botellas mixtas de estimulación:
Mezclamos materiales líquidos con sólidos de diferentes
colores y formas para estimular ambos sentidos.
A continuación, podemos ver en las fotografías algunos ejemplos de ellas.
Ideas para trabajar en clase.
Llena una cesta con una amplia
variedad de botellas sensoriales, y colócala en el rincón de juegos. O bien,
haremos sólo una para trabajar con el alumno algún concepto que estemos
trabajando en ese momento para reforzarlo y hacerle más fácil su comprensión.
Por ejemplo, si estamos trabajando la temática del mar, podemos utilizar la
botella sensorial que recrea el movimiento de una ola o también una botella
llena de arena con algunas conchas o caracolas. En este proceso animaremos a
los alumnos a experimentar con las botellas proponiéndoles que las rueden,
agiten, comprueben el sonido, texturas, entre otras.
También se pueden reforzar los conceptos numéricos, letras y
colores pidiéndoles a los alumnos/as que cuenten el número de cascabeles que
haya en una botella, o que encuentren artículos en la botella que comiencen con
una letra en concreto.
